Version | |
Download | 1991 |
Total Views | 1827 |
Stock | ∞ |
File Size | 6.34 MB |
File Type | |
Create Date | 24 สิงหาคม, 2021 |
Last Updated | 25 สิงหาคม, 2021 |
ผู้วิจัย นางสาวนิศาชล ชีช้าง
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
การพัฒนาความคล่องแคล่วว่องไว โดยใช้โปรแกรมแบบฝึก
แบบผสมผสานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/3
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและการพัฒนาความคล่องแคล่วว่องไวโดยใช้
โปรแกรมแบบฝึกแบบผสมผสานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย
ราชภัฏบุรีรัมย์ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/3 อายุ 8 ปี โรงเรียนสาธิต
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ จ านวน 10 คน ซึ่งมาโดยการคัดเลือกแบบเฉพาะเจาะจงเพียงกลุ่มเดียว
ท าการฝึก 8 สัปดาห์ ๆ ละ 1 วัน กลุ่มตัวอย่างทุกคนท าแบบทดสอบ 1 รายการ คือ แบบทดสอบวิ่ง
เก็บของ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์เปรียบเทียบข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (𝑥̅) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
( S.D. ) และการทดสอบค่าที Paired-Samples T Test ทดสอบความมีนัยส าคัญทางสถิติที่
ระดับ .05
ผลการวิจัย พบว่า
1. ในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/3 มีน้ าหนักเฉลี่ย (22.70±5.01) กิโลกรัม
มีความสูงเฉลี่ย (122.90±5.72 ) เซนติเมตรและอายุเฉลี่ย (8±.000) ปี
2. แบบทดสอบวิ่งเก็บของ ในก่อนการฝึก (0.76±0.11) มีความคล่องแคล่วว่องไวน้อยกว่า
หลังการฝึก (0.65±0.07) อย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .05